Социально-психологическое сопровождение

Ценностное развитие ребёнка как личности в пределах его психофизических возможностей при помощи комплекса разнообразных педагогических средств.

Это система профессиональной деятельности, направленная на создание условий для успешного воспитания, обучения, развития и социализации учащихся. Также сопровождение может трактоваться как процесс оказания своевременной социальной и педагогической помощи нуждающимся в ней детям и подросткам, а также система корректирующих воздействий на основе отслеживания изменений в процессе развития личности.

• индивидуальная работа с обучающимися и их родителями
• анкетирование и диагностика
• составление психолого-педагогической характеристики
• диагностика проблем и пути их решения
• консультации на этапе принятия решения, помощь на этапе решения

Региональный общественный фонд правовой защиты и поддержки инвалидов «Без Барьеров» г. Москва

Цель фонда: Правовая, психологическая и материальная поддержка маломобильной группы населения, в число которой входят инвалиды всех групп.

Центр защиты прав инвалидов

Общественная организация инвалидов г. Пскова (ООИП ВОИ)

Всероссийское общество инвалидов, г. Великие Луки